3.Исходя из позиций,изложенных в параграфе, проанализируйте деятельность наиболее известного вам исторического деятеля.

Высказывания всех философов различны, так как каждый из них мыслит по-разному и их высказывания можно было бы анализировать бесконечно.Но я хотела бы проанализировать деятельность немецкого ученого К.Ясперса. Он отмечал, что понятия "народ" и "масса" стоит отличать, объясняя это тем, что народ структурирован, может мыслить, соблюдает традиции и т.д., а масса напротив, не структурирована, не мыслит и т.д.
Я согласна с его высказыванием, так как многие люди и есть масса. У них нет своего мнения и они всегда слушают других, а тех, кто имеют свое мнение приятны в общении и востребованы в профессиях связанных с людьми.( Например: Психолог, Учитель и т.д.)

2.Представить основной смысл текста в наглядной форме(схема,рисунок,таблица).

1.Найдите и выделите в .тексте основные положения и ключевые слова.
а) Правовой обычай
Закон не может предусмотреть все нюансы человеческих взаимоотношений
В настоящее время в нашей стране также используются обычаи,которые позволяют решать проблемы и во взаимоотношениях между людьми.
Примером правового обычая является дипломатический этикет.
б)Юридический прецедент
Прецедент-это решение суда или должностного лица по конкретному делу,которым руководствуются в дальнейшем при разрешении схожих проблем.
Родиной прецедента считают Англию.
В дореволюционной России многие юристы признали,что закон дополняется нормами,которые создаются в судебной практике.
в)Договор
Договор-это соглашение двух или более лиц,которое приводит к возникновению,изменению или прекращению правоотношений.
Нормативные договоры рассматриваются как соглашения между правотворческими субъектами,которые устанавливают правовые нормы для многочисленного круга лиц и рассчитаны на неоднократное применение.
Индивидуальные договоры персонифицируют те правила,которые в общем виде сформулированы в законодательстве
г)Нормативный правовой акт
Нормативный правовой акт-это юридический документ,который принимается в особом порядке уполномоченным на то должностным лицом или государственным органом.
Нормы,которые заключены в нормативные правовые акты,не равны по юридической силе.
Среди нормативных правовых актах большую роль играют законы и подзаконные акты.
Закон-это нормативный правовой акт,который принимается высшим представительным органом государственной власти в особом порядке,обладает высшей юридической силой и регулирует важные общественные отношения.
Подзаконный акт-это нормативный правовой акт,принятый на основе и во исполнение закона.
Локальный нормативный акт-это официальный документ,издаваемый общественными объединениями и организациями,распространяющий свое действие на членов,участников и работников данных коллективов.
Высшей юридической силой в стране обладает Конституция-Основной закон государства.


3.Сформулировать к данному фрагменту четыре вопроса разного уровня сложности.
1)Что такое закон?
2)Что представляет собой право согласно конвенциональной теории?
3)Перечислите признаки нормативного договора.
4)Основные черты конституции.

Эссе на тему:"Россия эпохи Петра I:традиционная или командная экономика?"

Чтобы написать эссе на тему:"Россия эпохи Петра I:традиционная или командная система?",для начало нужно дать определения понятиям командная и традиционная экономические системы.

Командная экономическая система-это экономическая система,в которой ресурсы являются государственной собственностью.

Традиционная экономическая система-это экономическая система,в которой традиции и обычаи определяют практику использования ограниченных ресурсов

Сельское хозяйство в России при правлении Петра I основывалось на традиционной системе. Крестьяне были прикреплены к земле,которая находилась в собственности дворян,бояр,монастырей и т.д.Они отбывали "барщину",работая на полях своих господ. В осенние-зимние месяца крестьяне в основном были заняты каким-то мелким производством или промыслом. Именно мелкое производство и промысел занимали господствующее положение в экономике России и во многом сохраняли черты традиционной экономики.

Во времена правления Петра I промышленность имела всего 2 формы: ремесленная и мануфактурная. Мануфактурная промышленность-это промышленность,которая занимается обработкой сырых металлов,а ремесленная-это мелкое ручное производство.

Также Петр I широко использовал командные методы в управление государственными финансами и налоговой системы России.Больше всего внимания Петр I уделял армии и флоту,на содержание которых выделял огромные средства.Он вводил новые налоги и подати для решения этих задач.На каждую губернию он возлагал содержание определенных полков,что вскоре привело к коррупции и финансовому хаосу.Но не смотря на всё это, Петр продолжал вводить новые реформы,что вело к развитию рыночной экономики.

Вывод:При правлении Петр I хозяйственной жизнь России были присуще разные экономические системы,но основной была командная система.

"Человек как результат биологической и социальной революции"

Критерии	Биология	Общество
Человек	Люди считаются единственными млекопитающими, которые отличаются прямохождением только на двух конечностях. Человек-это часть живой природы. Он имеет инстинкты и биологические потребности, а его тело и мозг-это результат деятельности природы.	Отдельные личности, представляющие собой сложно организованные существа. Человек-это существо подавляющее и регулирующее свои инстинкты. Он имеет речь и может мыслить,но не представляет себя вне общества.

Архитектор

Архитектор – специалист, осуществляющий архитектурное проектирование и разработку объемных планов зданий, внутренних пространств и фасадов. Также достаточно часто в обязанности архитектора входит расчет надежности конструкций зданий.

Характеристики
Виды труда: Обслуживание / Творчество / Конструирование
Проф. направленность: человек — художественный образ
Сферы деятельности: Образование / Культура
Сферы труда: Искусство / Изделия

Содержание профессии
Проектирование систем расселения человека: городов, районов, ансамблей, площадей, жилых и промышленных зданий, сооружений, садово-парковых объектов и др., разработка проектов реставрации архитектурных памятников, интерьеров зданий и отдельных помещений, проведение исследований, связанных с проектным решением, осуществление авторского надзора за строительством.

Должен знать
Общие инженерные дисциплины архитектурного и строительного цикла, теорию и историю архитектуры и градостроительства, живопись, рисунок и скульптуру, методы проектирования, организацию и планирование строительно-монтажных работ. Классификацию строительных материалов, их свойства, область применения, правила приемки и хранения; конструкции гражданских, промышленных и сельскохозяйственных зданий и основы их проектирования; классификацию и физико-механические свойства грунтов; основы расчета оснований сооружений; геодезические инструменты и производство геодезических разбивок при строительстве зданий и сооружений; виды и назначение основных строительных машин, оборудования и механизированных инструментов.

Профессионально важные качества

• развитое пространственно-образное мышление;
• художественный вкус;
• аналитическое мышление;
• конструкторские способности.

Медицинские противопоказания

• снижение остроты зрения;
• нарушение координации движений кистей и пальцев рук.

Родственные профессии
Дизайнер интерьеров и пространства.

Эту профессию вы можете получить в:

• Московский государственный строительный университет (МГСУ)
• Новосибирская государственная архитектурно-художественная академия (НГАХА)
• Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет (СПбГАСУ)
• Уральская государственная архитектурно-художественная академия (УралГАХА)
• Московский архитектурный институт (МАРХИ)

1. Что свойственно любому государству:

1) рыночная экономическая система;  2) стремление расширить свою территорию;

3) гарантия прав и свобод человека;    4) издание правовых норм.

2. Право в отличие от других видов социальных норм: 

1) регулирует общественную жизнь;  2) устанавливает правила поведения;

3) ограничивает свободу людей;         4) обеспечивается силой государства.

3. Верны ли следующие суждения?

А)  Государство и право тесно взаимосвязаны: государство принимает законы и гарантирует их

реализацию, а право закрепляет  обязательные правила деятельности органов государства и должностных лиц.

Б) Теорий государства и права много, ученые не имеют однозначного ответа на вопрос, почему возникли государства и право.

1) верно только А;   2) верно только Б;   3) верны оба суждения;  4) оба суждения неверны.

4. 1. Какая из теорий объясняет происхождение государства и права проявлением божественной воли?

а) Теологическая.

б) Патриархальная.

в) Органическая.

5. Суть какой теории происхождения государства состоит в утверждении потребности человека жить в рамках организованного общества?

а) Органической.

б) Естественно-правовой

ответы:
1.2  

2.4
3.3
4.а
5.б